為進一步提高學前教育普及普惠水平，推動解決“入園難”“入園貴”問題，更好實現(xiàn)幼有所育，近日，市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)《關(guān)于開展區(qū)市學前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作的通知》，啟動區(qū)市學前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作。

　　本次督導(dǎo)評估的對象是區(qū)市人民政府，評估內(nèi)容包括普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量保障等17項評估指標、40個評價要點。評估工作分為區(qū)市自評、市級評估、申報省級評估認定和迎接國家、省評估認定等四個步驟進行。為推動各區(qū)市逐步達到國家評估標準要求，形成創(chuàng)建梯隊，我市建立年度規(guī)劃和推進機制，指導(dǎo)各區(qū)市梳理現(xiàn)狀，查找差距，明確達標年度規(guī)劃，并制定分年度推進目標和計劃，“一園一策”建立問題清單和整改措施，加快推進國家學前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作。

　　市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室將學前教育普及普惠情況納入到對區(qū)市人民政府履行教育職責評價的重要內(nèi)容，對如期通過國家學前教育普及普惠縣評估認定的區(qū)市，將在對區(qū)市政府履行教育職責評價中給予一定加分獎勵，并遴選部分典型經(jīng)驗進行宣傳推廣。對履行學前教育普及普惠工作職責不力、對于未按計劃完成年度推進目標、未如期通過國家、省評估認定或通過認定后又被取消稱號的區(qū)市，將采取約談有關(guān)負責人、通報批評等方式予以問責。同時，建立普及學前教育監(jiān)測、預(yù)警和復(fù)查機制，對國家認定的學前教育普及普惠縣情況有關(guān)指標進行動態(tài)監(jiān)測和提前預(yù)警，防止有關(guān)區(qū)市出現(xiàn)學前教育普及普惠水平下降、保障程度降低、幼兒園保教質(zhì)量下滑的問題。